Итоговое сочинение 2026 года

Опубликовано 14.11.2025

Итоговое сочинение – это письменная работа в формате рассуждения на одну из предложенных тем. Его главная цель – проверить, насколько выпускник умеет:

Логично и последовательно выстраивать свои мысли.
Формулировать и аргументированно доказывать свою точку зрения.
Подкреплять рассуждения примерами из литературных источников.
Демонстрировать грамотность и богатство речи.

Для итогового сочинения назначается единая дата написания. В 2025–2026 учебном году экзамен будет проводиться 3 декабря.

В текущем учебном году никаких изменений в содержание или процедуру экзамена не вносили. Все нормативные документы опубликованы на сайте ФИПИ с пометкой «без изменений». Обновлён был только образец комплекта тем – пример билета, который школьники получают в день экзамена.

Чтобы написать сочинение, у школьников есть 3 часа 55 минут. Этого времени обычно достаточно – многие ребята успевают поработать с черновиком, отредактировать текст и переписать его на бланк ответа.

Частые ошибки и как их избежать

Подмена темы. Увлекшись рассуждениями, ученик уходит от исходного вопроса.
Как избежать: внимательно читайте тему перед началом работы, выделяйте ключевые слова и периодически возвращайтесь к ним по ходу написания.
Пересказ произведения. Ученик подробно излагает сюжет книги вместо того, чтобы проанализировать конкретный эпизод.
Как избежать: помните: ваша задача – не пересказать, а проанализировать. Сразу после описания эпизода объясняйте: «Этот пример показывает, что…».
Отсутствие литературных аргументов. Рассуждения ведутся только на основе жизненного опыта.
Как избежать: минимум один литературный пример обязателен. Готовьте свою универсальную подборку заранее.
Нарушение композиции. Текст представляет собой сплошное полотно без абзацев или с нарушенной логикой.
Как избежать: Следуйте структуре: Вступление — Аргумент 1 — Аргумент 2 — Заключение. Каждую часть начинайте с нового абзаца.
Недостаточный объём.
Как избежать: Тренируйтесь писать на время. Следите, чтобы вступление и заключение были лаконичными, а основная часть – развёрнутой и доказательной.